Jalantikus.com Download Game PC dan Android Gratis Terbaru dengan server lokal | Menurut Cindy C. Emmans ( 2001) , seorang profesor Teknologi Pendidikan di Central Washington University , pada perangkat lunak di dalam kelas ...
" Seringkali umpan balik adalah kunci untuk belajar , dan komputer yang menarik karena umpan balik ini dapat segera , yang tentu saja alat belajar yang sangat efektif . Sayangnya , umpan balik ini tidak sering seefektif mungkin , mungkin karena tidak mudah untuk kembali ke pertanyaan awal untuk mencoba lagi , atau mahasiswa harus mulai dari awal untuk meninjau konten asli ketimbang back up satu atau dua langkah . Dalam beberapa kasus , umpan balik untuk jawaban yang salah lebih menarik dari itu untuk hak menjawab , menyebabkan siswa untuk mencoba dan mendapatkan jawaban yang salah hanya untuk nilai hiburan " .
Gerald W. Bracey menyimpulkannya dengan tepat dalam sebuah artikel jurnal yang disebut Kepala Sekolah oleh pada dasarnya mengatakan bahwa lonceng dan peluit semua ada di sana , tapi pendidikan tidak , karena tidak diproduksi oleh seseorang yang mengerti bagaimana anak-anak belajar . (1996 , p.6 ) .
Argumen Lainnya di daerah penelitian berlanjut pada bulan September 2000 , Aliansi untuk Anak menerbitkan pernyataan terhadap penggunaan komputer di sekolah-sekolah . Lebih dari 85 pakar di berbagai bidang termasuk psikiatri , pendidikan , dan filsafat menandatangani pernyataan yang menyerukan suspensi pada pengenalan mempromosikan komputer ke sekolah dasar bangsa sampai ada penilaian yang lebih seksama efeknya ( Hafner , 2000) . Pengaruh lain bertentangan dengan komputer di dalam kelas adalah bahwa Jane Healy , seorang psikolog pendidikan dan penulis " Kegagalan untuk Connect , " sebuah buku yang mengkritik aplikasi pendidikan komputer . Thomas Crampton mewawancarai Mrs Healy dan dia menyatakan bahwa komputer " dapat menyakiti keterampilan anak pribadi, kebiasaan kerja konsentrasi , motivasi , (dan ) pengembangan keterampilan sosial " ( IHT , Oktober 2000, hal. 19 ) .
Berhubungan dengan Jalantikus.com Download Game PC dan Android Gratis Terbaru dengan server lokal
" Seringkali umpan balik adalah kunci untuk belajar , dan komputer yang menarik karena umpan balik ini dapat segera , yang tentu saja alat belajar yang sangat efektif . Sayangnya , umpan balik ini tidak sering seefektif mungkin , mungkin karena tidak mudah untuk kembali ke pertanyaan awal untuk mencoba lagi , atau mahasiswa harus mulai dari awal untuk meninjau konten asli ketimbang back up satu atau dua langkah . Dalam beberapa kasus , umpan balik untuk jawaban yang salah lebih menarik dari itu untuk hak menjawab , menyebabkan siswa untuk mencoba dan mendapatkan jawaban yang salah hanya untuk nilai hiburan " .
Gerald W. Bracey menyimpulkannya dengan tepat dalam sebuah artikel jurnal yang disebut Kepala Sekolah oleh pada dasarnya mengatakan bahwa lonceng dan peluit semua ada di sana , tapi pendidikan tidak , karena tidak diproduksi oleh seseorang yang mengerti bagaimana anak-anak belajar . (1996 , p.6 ) .
Argumen Lainnya di daerah penelitian berlanjut pada bulan September 2000 , Aliansi untuk Anak menerbitkan pernyataan terhadap penggunaan komputer di sekolah-sekolah . Lebih dari 85 pakar di berbagai bidang termasuk psikiatri , pendidikan , dan filsafat menandatangani pernyataan yang menyerukan suspensi pada pengenalan mempromosikan komputer ke sekolah dasar bangsa sampai ada penilaian yang lebih seksama efeknya ( Hafner , 2000) . Pengaruh lain bertentangan dengan komputer di dalam kelas adalah bahwa Jane Healy , seorang psikolog pendidikan dan penulis " Kegagalan untuk Connect , " sebuah buku yang mengkritik aplikasi pendidikan komputer . Thomas Crampton mewawancarai Mrs Healy dan dia menyatakan bahwa komputer " dapat menyakiti keterampilan anak pribadi, kebiasaan kerja konsentrasi , motivasi , (dan ) pengembangan keterampilan sosial " ( IHT , Oktober 2000, hal. 19 ) .
Berhubungan dengan Jalantikus.com Download Game PC dan Android Gratis Terbaru dengan server lokal